Lors d'un cours à l'université (avec Mariette...yé!), j'ai élaboré un système de motivation que je vous présente aujourd'hui.
Un tableau de motivation est un outil qui sert à valoriser tous les enfants de la classe (même le plus tannant qui dérange) en donnant tous les jours trois félicitations. Les félicitations peuvent être données pour toutes raisons choisies par l'enseignant (ou la stagiaire!). Il est fait pour récompenser les comportements qui sortent de l'ordinaire.
Il peut être construit sous toutes les formes imaginables. J'ai choisi de faire le mien sous le thème des "Coups de pinceau du jour!" pour aller avec le thème de mon stage qui était la culture artistique.
Donc, j'ai expliqué aux élèves que, chaque jour, je donnerais trois félicitations et que tous en auraient au moins deux durant mon séjour. Mes félicitations étaient, en fait, de "vrais" coups de pinceau que j'avais faits et que j'avais découpés. Chaque fois que je donnais mes coups de pinceau, le nom de l'enfant était inscrit dessus ainsi que la raison pour laquelle il le recevait. J'avais amené un chevalet dans la classe et un tableau. Chaque matin, je les donnais, je nommais chaque coup de pinceau avec la raison, puis on applaudissait chaque enfant qui allait le coller sur le tableau.
Donc, tous pouvaient voir et lire ce que les autres avaient fait pour recevoir une félicitation. Et croyez-moi, ils le regardaient chaque jour!
Les premières journées, ils ne semblaient pas vraiment accrocher...j'étais déçue. Puis, ils se sont mis à me les demander, j'étais tellement contente!
Ça n'a pas toujours été facile de trouver des raisons pour les félicitations. Mais je me suis dit que, peut importe la félicitation que je leur faisais, ils rentraient chez eux fiers (même s'ils ne le laissaient pas tous paraitre...).
À la fin de mon stage, je leur ai remis leurs coups de pinceau avec un certificat "coup de pinceau d'honneur". J'étais très émue de leur remettre et je sais qu'ils étaient très fiers de ce qu'ils avaient accompli.
Un tableau de motivation est un outil qui sert à valoriser tous les enfants de la classe (même le plus tannant qui dérange) en donnant tous les jours trois félicitations. Les félicitations peuvent être données pour toutes raisons choisies par l'enseignant (ou la stagiaire!). Il est fait pour récompenser les comportements qui sortent de l'ordinaire.
Il peut être construit sous toutes les formes imaginables. J'ai choisi de faire le mien sous le thème des "Coups de pinceau du jour!" pour aller avec le thème de mon stage qui était la culture artistique.
Donc, j'ai expliqué aux élèves que, chaque jour, je donnerais trois félicitations et que tous en auraient au moins deux durant mon séjour. Mes félicitations étaient, en fait, de "vrais" coups de pinceau que j'avais faits et que j'avais découpés. Chaque fois que je donnais mes coups de pinceau, le nom de l'enfant était inscrit dessus ainsi que la raison pour laquelle il le recevait. J'avais amené un chevalet dans la classe et un tableau. Chaque matin, je les donnais, je nommais chaque coup de pinceau avec la raison, puis on applaudissait chaque enfant qui allait le coller sur le tableau.
Donc, tous pouvaient voir et lire ce que les autres avaient fait pour recevoir une félicitation. Et croyez-moi, ils le regardaient chaque jour!
Les premières journées, ils ne semblaient pas vraiment accrocher...j'étais déçue. Puis, ils se sont mis à me les demander, j'étais tellement contente!
Ça n'a pas toujours été facile de trouver des raisons pour les félicitations. Mais je me suis dit que, peut importe la félicitation que je leur faisais, ils rentraient chez eux fiers (même s'ils ne le laissaient pas tous paraitre...).
À la fin de mon stage, je leur ai remis leurs coups de pinceau avec un certificat "coup de pinceau d'honneur". J'étais très émue de leur remettre et je sais qu'ils étaient très fiers de ce qu'ils avaient accompli.
